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Informação de desempenho

Programa de Extensão Educacional do Ano Fiscal de 7

Relatório da Oficina "Vamos Brincar de Cadeia de Formas"

Nos dias 7 (sábado) e 8 (domingo) de março de 2026, a Galeria de Arte Magome da cidade de Ota realizou sua primeira oficina infantil desde a inauguração, intitulada "Vamos Brincar de Formas Shiritori". A oficina aconteceu no saguão do primeiro andar, onde as obras de arte estão atualmente em exibição, e contou com a participação de 31 crianças ao longo dos dois dias.

Uma experiência de criação de "palavras" e "formas" em conjunto com artistas.

Nossa instrutora será Kanako Fuki, artista residente no ARTFACTORY Jonanjima, no bairro de Ota. A Sra. Fuki cria esculturas utilizando materiais macios, como tecido, tendo como tema objetos familiares que compõem paisagens cotidianas. Após se formar no Chelsea College of Art, da University of the Arts London, ela vem expandindo seu campo de atuação, tendo inclusive conquistado o Prêmio Hiroshi Sugito no concurso "Mimoka Eye" para jovens artistas no Museu de Arte Contemporânea Marugame Genichiro Inokuma.

Nesta oficina, a Sra. Fuki focou no "shiritori", um jogo familiar para crianças. Este programa transforma o conhecido jogo de palavras em uma experiência de "conectar palavras com formas" através da modelagem em argila.

Comunicação através da argila

Os participantes são divididos em grupos de 3 a 4 pessoas, e cada pessoa pega um pedaço de argila e participa de um jogo de palavras. Conforme o primeiro participante começa a moldar a argila, os outros tentam descobrir a "palavra" que o participante está tentando expressar a partir da forma que vai surgindo aos poucos.

"Entendi!" "Qual é a dica?", perguntavam as vozes, e as crianças, que se encontravam pela primeira vez, comunicavam-se naturalmente enquanto deduziam palavras a partir de formas. Algumas formas revelavam a resposta imediatamente, enquanto outras revelavam palavras inesperadas, e até mesmo para a mesma palavra, cada criança criava uma forma diferente. As risadas eram constantes durante a interação por meio da modelagem em argila, e o ambiente estava repleto de energia do início ao fim.

De "fazer" a "ver"

A diversão da oficina não se limita ao processo de criação. Depois de concluída, os participantes podem admirar como os jogos de "correntes de palavras" realizados em outras mesas resultaram em diferentes sequências de palavras e formas. As crianças observaram as criações, usando suas esculturas de argila como pistas para imaginar as invisíveis "histórias em cadeia de palavras" por trás delas.

Como um programa de extensão educacional para fomentar a criatividade

Por meio dessa oficina, as crianças participantes puderam vivenciar a alegria e os desafios de "comunicar palavras por meio da forma", assim como um artista.

A Galeria de Arte Magome continuará a concentrar-se no desenvolvimento de programas educativos de extensão que nutram a criatividade de crianças e jovens que moldarão o futuro. Ao oferecer experiências diversificadas e de alta qualidade, difíceis de obter nas escolas, como convidar artistas para serem instrutores, pretendemos aprofundar a compreensão dos participantes sobre a criatividade e cultivar uma sensibilidade apurada, capacidade de observação e iniciativa.

As criações em argila feitas pelas crianças na oficina estão em exibição na "Exposição da Oficina de Formas Shiritori". A obra da instrutora, Fuki, "Bolinhos de Arroz Desenhados, Milho Grelhado no Carvão" (2023), também está em exibição. Aproveite esta oportunidade para visitar a Galeria de Arte Magome. Esperamos que os visitantes da "Exposição da Oficina de Formas Shiritori" apreciem as obras de arte enquanto imaginam o "shiritori" (corrente de palavras) que as crianças criaram aqui.

 

 

Exposição "Vamos Brincar de Correntes de Formas" [Encerrada]

  • evento:Galeria de Arte Magome da Cidade de Ota
  • Período: Atualmente em curso - Domingo, 10 de maio de 2020, das 9h00 às 16h30 (última entrada às 16h00)
  • Conteúdo: Resultados do workshop e obras de arte de Kanako Fuki (instrutora)

Programa de Extensão Educacional